Szczegółowe omówienie zadania Tablice:

Link do powyższego omówienia zadania Oceny: https://youtu.be/gAeRdK2Bsxg?t=2881
Skrót omówienia rozwiązania: https://youtu.be/gAeRdK2Bsxg?t=5481

Link do treści zadania Oceny oraz możliwości umieszczania rozwiązań: https://szkopul.edu.pl/problemset/problem/xzrTLNvFsWiNDkZ8Wak2vCAC/site

Zadanie Oceny pokazuje użycie tablic: https://youtu.be/gAeRdK2Bsxg?t=354
Czym są tablice? https://youtu.be/gAeRdK2Bsxg?t=554
Dlaczego tablice są ważne? https://youtu.be/gAeRdK2Bsxg?t=11

–
Jak się uczyć na podstawie tego zadania?
https://youtu.be/QgLyXYmFQeU?t=2019
Pamiętaj by zajrzeć max 1 raz – wtedy się rozwijasz:
https://youtu.be/pkLXuuOe_qA?t=3625

Lista zadań z rozwiązaniami: https://oki.org.pl/lista-zadan-materialy.php
Samouczek – przygotowanie do Olimpiad: https://oki.org.pl/tutorial/
Zajęcia – nauka programowania: https://oki.org.pl/harmonogram-zajec/

Spróbuj Olimpiady!
https://youtu.be/fk2wGqeiVBY?t=219

–
Kod C++ programu Oceny, który jest omówiony w powyższym filmie i który otrzymuje 100%

–

#include <iostream>
using namespace std;
 
int main() {
//tablica w ktorej przechowujemy ile bylo jedynek, dwojek
//zliczane_oceny[1] - ile było jedynek
//zliczane_oceny[2] - ile było dwojek, i tak dalej
 int zliczane_oceny[7];
 int ocena, liczba_ocen, i;

//zerujemy tablice zliczane_oceny
//na poczatku nie wystapila zadna ocena
 for (ocena=0; ocena<=6; ++ocena) {
    zliczane_oceny[ocena] = 0;	
 }
 
 cin >> liczba_ocen;
 for (i=1; i<=liczba_ocen; ++i) {
    cin >> ocena;	//wczytujemy po kolei oceny
    ++zliczane_oceny[ocena]; //zwiekszamy ilosc ocen dla komorki rownej aktualnej ocenie
 }

//wypisujemy ilosc ocen od 1 do 6
 for (ocena=1; ocena<=6; ++ocena) {
    cout << zliczane_oceny[ocena] << " ";
 }
 
 return 0;
}